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潭南國小....一所有著布農族人對下一代充滿希望的優質森林小學....

而就在近期校園操場圍牆上增添了色彩,因為被世界各地的街頭塗鴉藝術家徹底豐富了....潭南國小。 

 

呵呵呵,是的!!

就如同標題跟前言所述,西姐今天準備前往潭南部落,第一站計劃先進入潭南國小,除了好好體會這所森林小學

的內涵之外,另外還有一個重要目的...

那就是街頭藝術繪畫團體「POW!WOW!TAIWAN」,9名本土與國際成員進駐潭南部落,準備將牆面當畫布 

盡情地揮灑出奔放的筆調,而潭南國小內牆也成為創作點之一。

 

而這也是西姐自從11月中旬不經意見著新聞報導之後,一直期待安排假日前往潭南部落,好好欣賞這些彩繪作品

呼~終於讓我成行了,最後也確定收穫滿滿^///^

 

不過在進入今天主題之前,西姐還是想要小聊一下潭南國小.....

潭南國小創校於西元1951年,是個只有不到100位學生的迷你小學(唉...這是偏鄉小學的共同宿命啊...)

 

大家還記得921大地震嗎?是啊...因為潭南部落位於南投信義鄉,所以當時許多建築都被震倒,潭南國小亦然。

當重建團隊入駐村落時,當地族人堅持「孩子是族人的希望,孩子的未來在教育」,以學校的重建為優先!!

(好吧!西姐走感性路線,寫到這裡眼眶紅了,當地族人為教育下一代的那份堅持讓人動容啊.....)

 

經過設計團隊與當地族人充份討論過後,決定以布農傳統家屋的雛型作為學校重建的主軸....

而這所小學重建之後,果真到處都可看見校舍與布農族傳統相結合之點,呵呵,就容西姐慢慢介紹給大家認識。

 

好喔,那就先讓我們進入今天的主題,來去造訪潭南國小,細細體會布農族傳統與學校結合的溫馨氛圍。

 

首先,大家一定會想知道如何前往潭南國小??

當天西姐因為被柳家梅園的白雪木吸引,所以姐我是從水里那個方向進入潭南國小的。

西嘎西,另一頭其實可由日月潭伊達邵碼頭前方的一條小小產業道路進入(有路標有路標),約需20分鐘就可抵達。

至於潭南部落位於南投信義鄉最北端,又地處於日月潭之南,故名潭南.... 

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當我們站在潭南國小校門口發現校門緊閉,馬丁一靠近校門,突然從對面跑來一位警衛先生,禮貌性問一下

是否可以入校參觀,警衛立馬為我們開啟校門,並解釋因為怕狗進入校園,才將校門鎖起來。(謝謝警衛先生喔^^)

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旅人有機會前往潭南國小其實可以入內參觀的,只要有緣遇到警衛先生嗎?說真的,西姐也不知道耶XD 

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呼~這就是潭南國小,別見它迷你歸迷你,但可是曾榮獲遠東建築獎重建學校類第一名的殊榮啊...

明亮開放的校園空間,波浪起伏的遮雨棚,被森林圍繞的小學,展現獨一無二,在地的,恰如其份的布農美學。 

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潭南國小校地不大,但每年在學校舉行的村運卻是部落的重要活動,賽跑是運動會重頭戲,

需要保留環狀跑道,於是校舍蓋在跑道中間的學校就此產出....

是的,就是跑道圍著校舍繞一圈的概念,而這可是全國唯一的環校運動場喔,很特別吧!

而今天西姐所要探訪的街頭塗鴉藝術彩繪,就位於校舍後方操場跑道旁的牆面上。 

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前面提到過,街頭藝術繪畫團體「POW!WOW!TAIWAN」,9名本土與國際成員進駐潭南部落,

而潭南國小內牆也成為創作點之一,就沿著內牆盡情揮灑他們的才華吧!

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潭南國小甚至下一篇要介紹的潭南部落彩繪作品,有別於其它彩繪村風格,我想....大家一眼就看的出來....

這裡確實整個走街頭塗鴉藝術路線無誤啊.....西姐很喜歡。

地點:潭南國小     名稱:布農族射日傳說      畫家:Prime(夏威夷)   

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西姐超愛這一幅作品,等我等我,我看一下這作品的名稱嘿...

地點:潭南國小     名稱:布農族打獵      畫家:Alexface(泰國)  

這幅作品特別在明明是激烈的打獵活動,這隻...小兔子??臉部卻充滿寧靜詳和氛圍...

仔細看,小兔子拿的弓箭還有著布農族的圖騰呢。 

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西姐比例尺再度出動!身高166公分+5公分跟鞋 (噓...居然還偷偷惦腳尖試圖讓腿拉長,但感覺有點失敗了XD),

這樣大家對彩繪作品尺寸大小有一點概念了喔。 

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接著呢.....

這是下一個作品,但說真的名稱及畫家(跟小兔子同一個嗎?)我就不清楚了,大家要是有答案記得報給我知嘿。 

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雖然不知道這幅作品想要表達甚麼意境,但西姐對它臉上那懶懶表情及那個痣?一整個覺得好有戲喔。

(正解:熱情網友提供訊息:那一顆痣是山壁擋土牆上的排水孔喔^^) 

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哇~嚇死西姐了,還以為哈利波特電影裡面的貓頭鷹跑到現實中來了呢.....

地點:潭南國小     名稱:布農族送子鳥(貓頭鷹)     畫家:Prime(夏威夷)   

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瞧!只要一出動西姐比例尺就可以知道這一隻貓頭鷹整個走很巨大路線啊..... 

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從操場另一個角度來好好欣賞這一整面街頭塗鴉彩繪風格的牆面,真的很難得可以出現在校園裡。 

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還有還有啦....

校園內牆末端還有這一幅....嗯嗯....說真的西姐也不清楚名稱跟畫家是誰?

但可以確定的是這一幅作品以較寫實的手法呈現布農族傳統意象,這是西姐小小的解讀。

提供正解→地點:潭南國小     名稱:百步蛇     畫家:Prime(夏威夷)   

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潭南國小校園就是一個展示藝術的地方,除了街頭塗鴉彩繪作品更加增添藝術色彩之外.....

整體建築以黑色為主的基調,再以石板為輔的校園,在在展現了布農原住民的特色。

而高聳的瞭望台則是作為鐘塔、水塔、旗架等..... 

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其實這所學校面積狹小約只有0.38公頃,為了滿足小朋友愛跑愛跳的天性,於是很有創意地設計出

全國唯一環校運動場。 

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校園一樓層面留有許多半戶外的平台空間,既可以展演又可以舉行布農族祭典。 

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瞧!這長條木桌椅底下一格格木箱子是做啥用啊??哼哼,不說你們不知道,講出來你們就知道 (廢話!)

其實那是設計師把空間巧妙運用,這木箱子是族人或學生聚會時的椅子啦,不使用就放回去,一點也不會佔空間。

而這巧妙設計被稱為火塘學習台,另外幼兒園的學習教室就位於地下室半開放空間。

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西姐喜歡潭南國小的校舍設計,尤其是眼前這開放式的教室,讓小朋友擁有不同的學習氛圍。

呵呵呵~我家小妞見著可是羨慕的咧。 

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當然,潭南國小校園到處可以見著原住民圖騰與布農族力與美的狩獵傳統。

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而布農族傳統的灰黑石板,更是設計者與族人討論將學校融入鄉野中,這設計理念可以在校園各角落遇見。

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接著我們來到『知識的小米倉』,很特別的名稱。

傳統布農家屋中央最神聖的位置『小米倉』,其實就是學校的圖書館,象徵知識的糧倉,族人對下一代的冀望。 

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好的,讓我們從入口處鮮明的橘色樓梯,走上二樓(只有假日可以上去參觀,平常日別打擾學生上課)來欣賞潭南之美。

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二樓主要有著布農文化資源教室,西姐猜這應該是讓族人及小朋友聚集學習事物的場所。

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二樓不論是盥洗與更衣室、男女廁所,設計都是採半開放式,也就是沒有屋頂很通風啦,既有自然採光又通風,

這設計非常有環保意識喔。 

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呵呵呵,西姐從二樓走廊向下一望...

不同角度的彩繪作品有著微微不同變化,簡單與大家分享喔... 

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好囉,今天的潭南國小街頭塗鴉藝術彩繪介紹也即將進入尾聲.....

大家可喜歡這一所距離日月潭不遠處的森林小學呢?

 

前面說道....

西姐主要是為了整個潭南部落的街頭塗鴉藝術彩繪而特地走這麼一趟!! 

今天先以潭南國小作為造訪的第一站....

下一篇,是的,就是下一篇,西姐即將帶領大家走遍潭南部落,將所有街頭塗鴉藝術彩繪作品收集完成!

這一趟旅程還沒有結束,敬請期待喔..... 

 

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(◕‿◕✿)潭南國小。景點訊息:

經度:120.94065     緯度:23.82185

電話:886-49-2741381

地址:南投縣信義鄉和平巷49號

 

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留言列表 (1)

發表留言
  • 大鐘
  • 欣賞潭南國小彩繪作品之餘,本人有點意見,在國外尤其是美國、歐洲與南非,這種街牆塗鴉藝術是被歸類於次等文化,通常出現於貧民區或老舊場所,其合法的爭議性以及公共視覺侵略性,常被一般人詬病討論,評價不是很高。近來回台見到台灣許多社區流行巷道彩繪,覺得很不自在,不知當地多數人是何看法 ?
  • 大鐘你好:

    說真的,你指的這一個層面我並不是那麼了解....
    但對我個人來說,就只是單純欣賞彩繪作品及潭南國小建築設計之美,

    重點是...
    這一篇文章讓我了解,原來原鄉部落對彼此族人的凝聚力使人感動^^
    也希望藉由這篇文章,讓朋友們了解,很多偏鄉小學都有其特色。

    至於你提到當地族人的想法....
    說真的,我並沒有與他們深談這部份,所以我也不清楚,
    當天我只有跟一位原民小朋友玩的很開心倒是^^

    西莉亞 於 2015/12/24 12:36 回覆

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